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	<title>Procesos comunitarios y territoriales archivos - germinando | Iniciativas Socioambientales</title>
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	<description>Cooperativa de iniciativa social, formada por un equipo de profesionales en el ámbito del medio ambiente y de la educación.</description>
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	<title>Procesos comunitarios y territoriales archivos - germinando | Iniciativas Socioambientales</title>
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		<title>Nuevo encuentro en Fresnedillas de la Oliva para avanzar en el diseño de una guía de recursos de apoyo y saberes comunitarios frente a emergencias climáticas</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Comunicacion]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 27 Feb 2026 13:56:44 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>La entrada <a href="https://germinando.es/nuevo-encuentro-en-fresnedillas-de-la-oliva-para-avanzar-en-el-diseno-de-una-guia-de-recursos-de-apoyo-y-saberes-comunitarios-frente-a-emergencias-climaticas/">Nuevo encuentro en Fresnedillas de la Oliva para avanzar en el diseño de una guía de recursos de apoyo y saberes comunitarios frente a emergencias climáticas</a> se publicó primero en <a href="https://germinando.es">germinando | Iniciativas Socioambientales</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div  class='flex_column av-av_one_full-4453fbc7e8da734fe9d5824da1c72891 av_one_full  avia-builder-el-0  el_before_av_one_half  avia-builder-el-first  first flex_column_div  '     ><section  class='av_textblock_section av-mm4xxglx-a04e42018af7412bc7e482a983561d5c '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Fresnedillas de la Oliva continúa trabajando para fortalecer la resiliencia climática y comunitaria en el municipio. Tras una primera jornada abierta celebrada el pasado 14 de febrero bajo el título ‘¿Cómo nos cuidamos? Redes vecinales ante emergencias climática’, el próximo 14 de marzo tendrá lugar el segundo encuentro en el que el objetivo es empezar a crear, mediante trabajo participativo, una herramienta práctica, accesible y útil para la vida cotidiana, que refuerce la capacidad local de prevención, respuesta y apoyo mutuo ante situaciones adversas vinculadas a eventos climáticos y otras contingencias (olas de calor, incendios, nevadas, lluvias intensas, cortes de suministros, etc.). La jornada se llevará a cabo el sábado, 14 de marzo, en la Casa de la Cultura de Fresnedillas, ubicada en Calle Caño, 6, de 11.30 a 13.30 horas. La entrada es libre hasta completar aforo.</p>
<p>La futura guía de recursos y saberes comunitarios ante situaciones adversas será un instrumento de referencia para la ciudadanía y para los agentes locales. En ese sentido, recogerá tanto los recursos institucionales disponibles, como los conocimientos y estrategias de apoyo social que ya existen en el municipio o otros nuevos que se quieran poner en marcha.</p>
</div></section></div><div  class='flex_column av-av_one_half-4453fbc7e8da734fe9d5824da1c72891 av_one_half  avia-builder-el-2  el_after_av_one_full  el_before_av_one_half  first flex_column_div  column-top-margin'     ><style type="text/css" data-created_by="avia_inline_auto" id="style-css-av-mm4ya38u-97e0450e983421655323dceda92aba8a">
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<section  class='av_textblock_section av-mm4xojn2-44f61bd88575cec6a8ac059dfe23eed1 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Esta acción se enmarca dentro de una iniciativa para reforzar la resiliencia climática, social y comunitaria de Fresnedillas de la Oliva, mediante la formalización de acuerdos de custodia del territorio y el fomento de la movilización comunitaria en torno a la conservación de los ecosistemas, la biodiversidad y la recuperación de saberes locales. Impulsada por el colectivo Fresnedillas por el Clima y financiada por la King Baudouin Foundation en asociación con Ecolise (Red Europea de Iniciativas Comunitarias para la Sostenibilidad y el Cambio Climático), dentro de la convocatoria  dentro de la  Convocatoria Europea por un futuro justo y sostenible, la propuesta, en la que también colabora el Ayuntamiento de Fresnedillas de la Oliva, pone especial énfasis en la participación activa de grupos vulnerables, como las personas mayores, la infancia, juventud y las poblaciones migrantes, garantizando que desempeñen un papel protagonista en la gestión del territorio y la adaptación al cambio climático.</p>
<p>Otras actividades que se llevarán a cabo a lo largo de 2026 será el impulso de la custodia del territorio como herramienta de gestión compartida mediante la firma de acuerdos, la celebración de jornadas comunitarias sobre restauración ecológica y la organización de un festival abierto con talleres, charlas y la presentación de los resultados de esta iniciativa que, desde Germinando, estamos encantadas de coordinar.</p>
<p>La iniciativa se apoya en procesos ya iniciados en el municipio, en colaboración con entidades sociales, vecinales e institucionales, como la creación del <a href="https://germinando.es/fresnedillas-por-el-clima-comunidad-paisaje-y-accion-frente-al-cambio-climatico/" target="_blank" rel="noopener">Mapa de resiliencia social y ecológica</a> o el proyecto documental <a class="mfp-iframe lightbox-added" href="https://www.youtube.com/watch?v=EHJlACdaK_Y" target="_blank" rel="noopener">Saberes Jarandos</a>.</p>
</div></section></p></div></p>
<p>La entrada <a href="https://germinando.es/nuevo-encuentro-en-fresnedillas-de-la-oliva-para-avanzar-en-el-diseno-de-una-guia-de-recursos-de-apoyo-y-saberes-comunitarios-frente-a-emergencias-climaticas/">Nuevo encuentro en Fresnedillas de la Oliva para avanzar en el diseño de una guía de recursos de apoyo y saberes comunitarios frente a emergencias climáticas</a> se publicó primero en <a href="https://germinando.es">germinando | Iniciativas Socioambientales</a>.</p>
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		<title>¿Cómo nos cuidamos? Fresnedillas de la Oliva propone redes vecinales frente a la emergencia climática</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Comunicacion]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 03 Feb 2026 09:12:08 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>La entrada <a href="https://germinando.es/como-nos-cuidamos-fresnedillas-de-la-oliva-propone-redes-vecinales-frente-a-la-emergencia-climatica/">¿Cómo nos cuidamos? Fresnedillas de la Oliva propone redes vecinales frente a la emergencia climática</a> se publicó primero en <a href="https://germinando.es">germinando | Iniciativas Socioambientales</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div  class='flex_column av-trigai-8d3b729fd162212718e8e763392e6917 av_one_full  avia-builder-el-0  avia-builder-el-no-sibling  first flex_column_div  '     ><p>
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<section  class='av_textblock_section av-ml6cexxj-7b18d488b066c11462ecaf9a82c52e9f '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>¿Cómo fortalecer la resiliencia climática y comunitaria en Fresnedillas de la Oliva? El colectivo <a href="https://germinando.es/portfolio-item/fresnedillas-por-el-clima-emergencia-climatica/" target="_blank" rel="noopener">Fresnedillas por el Clima</a> no solo se ha hecho esta pregunta, sino que está a punto de estrenar un proyecto que tratará de dar respuestas y proponer soluciones basadas en la participación ciudadana. El pistoletazo de salida será el próximo sábado, 14 de febrero, con la celebración de la jornada abierta &#8216;¿Cómo nos cuidamos? Redes vecinales ante emergencias climática&#8217;, en la Casa de la Cultura del municipio, ubicada en Calle Caño, 6, de 11.30 a 13.30 horas. La entrada es libre hasta completar aforo.</p>
<p>Con esta jornada, se darán los primeros pasos para crear una herramienta práctica, accesible y útil para la vida cotidiana, que refuerce la capacidad local de prevención, respuesta y apoyo mutuo ante situaciones adversas vinculadas a eventos climáticos y otras contingencias (olas de calor, incendios, nevadas, lluvias intensas, cortes de suministros, etc.). La futura guía de recursos y saberes comunitarios ante situaciones adversas se concibe como un instrumento de referencia para la ciudadanía y para los agentes locales y recogerá tanto los recursos institucionales disponibles, como los conocimientos y estrategias de apoyo social que ya existen en el municipio o otros nuevos que se quieran poner en marcha.</p>
</div></section><br />

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<section  class='av_textblock_section av-ml99t6wk-1552a33d5b863e06f785aba7c270dd3c '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p><strong>Charla inspiradora</strong></p>
<p>Iniciativas comunitarias, resiliencia y anticipación con Jose Luis Fdez. Casadevante “Kois”. Investigador social , experto en acción comunitaria y socio de la cooperativa Garúa. Nos encaminamos a escenarios donde las catástrofes van a volverse más recurrentes. ¿Qué papel han jugado las respuestas comunitarias ante emergencias como la pandemia del COVID o la DANA de Valencia? ¿Cómo aprovechar las potencialidades de las comunidades locales? ¿Qué innovaciones sociales se están poniendo en marcha? ¿Por qué hablar de la importancia de la cooperación público-comunitaria?</p>
<p><strong>Mesa redonda</strong></p>
<ul>
<li>Recursos institucionales ante las emergencias climáticas. Presentación del Plan de Acción Municipal ante emergencias por Incendios Forestales (PAMIF) a cargo del Ayuntamiento de Fresnedillas de la Oliva.</li>
<li>Representantes de Protección Civil y agentes forestales de la comarca</li>
</ul>
<p><strong>Debate y primeros pasos para la creación de una guía de recursos comunitarios para hacer frente a las emergencias. </strong></p>
</div></section><br />

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<section  class='av_textblock_section av-ml99jhcq-0728569dba662a0e608fe97d9dc5a2ef '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Esta acción se enmarca dentro de una iniciativa para reforzar la resiliencia climática, social y comunitaria de Fresnedillas de la Oliva, mediante la formalización de acuerdos de custodia del territorio y el fomento de la movilización comunitaria en torno a la conservación de los ecosistemas, la biodiversidad y la recuperación de saberes locales. Financiada por la King Baudouin Foundation en asociación con Ecolise (Red Europea de Iniciativas Comunitarias para la Sostenibilidad y el Cambio Climático), dentro de la convocatoria  dentro de la  Convocatoria Europea por un futuro justo y sostenible, la propuesta, en la que también colabora el Ayuntamiento de Fresnedillas de la Oliva, pone especial énfasis en la participación activa de grupos vulnerables, como las personas mayores, la infancia, juventud y las poblaciones migrantes, garantizando que desempeñen un papel protagonista en la gestión del territorio y la adaptación al cambio climático.</p>
<p>Otras actividades que se llevarán a cabo a lo largo de 2026 será el impulso de la custodia del territorio como herramienta de gestión compartida mediante la firma de acuerdos, la celebración de jornadas comunitarias sobre restauración ecológica y la organización de un festival abierto con talleres, charlas y la presentación de los resultados de esta iniciativa que, desde Germinando, estamos encantadas de coordinar.</p>
<p>La iniciativa se apoya en procesos ya iniciados en el municipio, en colaboración con entidades sociales, vecinales e institucionales, como la creación del <a href="https://germinando.es/fresnedillas-por-el-clima-comunidad-paisaje-y-accion-frente-al-cambio-climatico/" target="_blank" rel="noopener">Mapa de resiliencia social y ecológica</a> o el proyecto documental <a href="https://www.youtube.com/watch?v=EHJlACdaK_Y" target="_blank" rel="noopener">Saberes Jarandos</a>.</p>
</div></section></p></div>
<p>La entrada <a href="https://germinando.es/como-nos-cuidamos-fresnedillas-de-la-oliva-propone-redes-vecinales-frente-a-la-emergencia-climatica/">¿Cómo nos cuidamos? Fresnedillas de la Oliva propone redes vecinales frente a la emergencia climática</a> se publicó primero en <a href="https://germinando.es">germinando | Iniciativas Socioambientales</a>.</p>
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		<title>Fresnedillas por el clima: comunidad, paisaje y acción frente al cambio climático</title>
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		<dc:creator><![CDATA[germinando]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 29 May 2025 07:21:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[Procesos comunitarios y territoriales]]></category>
		<category><![CDATA[Communities for Climate (C4C)]]></category>
		<category><![CDATA[Fresnedillas de la Oliva]]></category>
		<category><![CDATA[Fresnedillas por el Clima]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La entrada <a href="https://germinando.es/fresnedillas-por-el-clima-comunidad-paisaje-y-accion-frente-al-cambio-climatico/">Fresnedillas por el clima: comunidad, paisaje y acción frente al cambio climático</a> se publicó primero en <a href="https://germinando.es">germinando | Iniciativas Socioambientales</a>.</p>
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<section  class='av_textblock_section av-mb7zkdyp-21a387bb045d885df60d8c99d484605c '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p><span style="font-weight: 400;">El proyecto </span><a href="https://germinando.es/portfolio-item/fresnedillas-por-el-clima-participatory-mapping-for-climate-change-adaptation-in-central-spain/" target="_blank" rel="noopener"><i><span style="font-weight: 400;">Fresnedillas por el clima: Participatory mapping for climate change adaptation in central Spain</span></i></a><span style="font-weight: 400;"> ha concluido su primera fase con resultados muy positivos. Esta iniciativa, una de las 50 seleccionadas por el programa europeo </span><a href="https://ec.europa.eu/regional_policy/policy/communities-and-networks/communities-for-climate_en"><b>Communities for Climate (C4C)</b></a><span style="font-weight: 400;"> en 2024, partió del impulso vecinal en Fresnedillas de la Oliva (Madrid) y de la motivación por construir respuestas colectivas frente a la crisis climática desde el territorio. En </span><a href="https://germinando.es/fresnedillas-por-el-clima-entre-los-50-proyectos-premiados-en-la-ultima-convocatoria-europea-communities-for-climate-c4c/"><span style="font-weight: 400;">este enlace</span></a><span style="font-weight: 400;"> compartimos información sobre el proyecto.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Durante estos meses hemos llevado a cabo un proceso de mapeo participativo de arroyos, fuentes y zonas de alto valor ecosistémico vinculadas a los saberes agroforestales locales. Esta actividad, desarrollada de forma intergeneracional con personas mayores y alumnado del CEIP San Bartolomé, ha permitido no solo recopilar información ambiental valiosa, sino también reconectar a la comunidad con su paisaje y sus memorias.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Gracias al acompañamiento técnico de C4C y la colaboración con la Escuela de Arquitectura de la UPM, se ha abierto un espacio de diálogo entre agentes locales y expertos/as en gestión hídrica, resiliencia ecológica y planificación bioregional. Además, hemos tenido la oportunidad de visitar otros proyectos afines, como los de </span><a href="https://www.instagram.com/resilienceearth/"><span style="font-weight: 400;">Resilience.Earth</span></a><span style="font-weight: 400;">, en Cataluña, de quienes hemos aprendido un montón, ampliando la mirada al concepto de biorregión y abriendo nuevas líneas de trabajo y colaboración futuras.</span></p>
</div></section>

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<section  class='av_textblock_section av-mb7zmuo2-45a20214cbeacf16e27da3b492b81d17 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p><span style="font-weight: 400;">El próximo paso es volcar todo lo aprendido en una nueva jornada abierta a la comunidad en Fresnedillas de la Oliva, donde revisaremos el mapa colaborativo y propondremos los próximos pasos para seguir construyendo propuestas de cuidado territorial, sostenibilidad y justicia climática desde lo local.</span></p>
</div></section>
<section  class='av_textblock_section av-mb7zqe1m-70638d24c8fe4602fc226735463ec44d '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p><span style="font-weight: 400;">Puedes descargar la ficha resumen del proyecto <a href="https://germinando.es/wp-content/uploads/2025/05/C4C_fresnedillas-por-el-clima.pdf" target="_blank" rel="noopener">aquí</a></span></p>
</div></section>
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		<title>Jornada abierta para compartir los avances del proyecto &#8216;Fresnedillas por el clima&#8217;  incluido en el programa europeo Communities for Climate (C4C)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[germinando]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 03 Mar 2025 09:48:01 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[Procesos comunitarios y territoriales]]></category>
		<category><![CDATA[cambio climático]]></category>
		<category><![CDATA[Communities for Climate (C4C)]]></category>
		<category><![CDATA[Fresnedillas de la Oliva]]></category>
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										<content:encoded><![CDATA[<div  class='flex_column av-j0p342-961b9dd7ec0ad3c7b095bfff8302e32e av_one_full  avia-builder-el-0  avia-builder-el-no-sibling  first flex_column_div  '     ><p>
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<section  class='av_textblock_section av-m7ltuulf-d29906fb93896de9c307bdc4d4e7cfec '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>El proyecto <a href="https://germinando.es/fresnedillas-por-el-clima-entre-los-50-proyectos-premiados-en-la-ultima-convocatoria-europea-communities-for-climate-c4c/" target="_blank" rel="noopener">“Fresnedillas por el clima: Participatory mapping for climate change adaptation in central Spain”</a>, seleccionado en la convocatoria europea Communities for Climate (C4C), sigue avanzando con diversas acciones para involucrar a la comunidad de Fresnedillas de la Oliva en la protección de su entorno natural y la adaptación al cambio climático.</p>
<p>Durante estos meses, hemos estado llevando a cabo entrevistas y sesiones de mapeo colaborativo contando con la participación de las personas mayores del municipio, quienes han compartido sus anécdotas y conocimiento sobre los recursos naturales de nuestro territorio. Además, el alumnado de 4º de primaria del CEIP San Bartolomé ha colaborado activamente en este proceso, fortaleciendo el enfoque intergeneracional del proyecto.</p>
<p>En ese sentido, queremos compartir los resultados del trabajo realizado hasta el momento, incluyendo la información recopilada sobre los recursos naturales del municipio y las anécdotas sobre la interacción histórica de sus habitantes con el entorno, en una <strong>jornada abierta a toda la comunidad de Fresnedillas de la Oliva el sábado, 15 de marzo</strong>. El encuentro también servirá como un espacio de reflexión y debate sobre los retos del territorio frente al cambio climático y cómo podemos mitigar sus efectos en los próximos años. Uno de los objetivos clave será seleccionar colectivamente una acción o intervención concreta que llevaremos a cabo juntas como comunidad. Para enriquecer la jornada, contaremos con la presencia de un experto en custodia del territorio, así como con la participación de algunas de las personas mayores que han contribuido al mapeo, quienes compartirán sus recuerdos y conocimientos sobre el paisaje y su evolución.</p>
<p>El reconocimiento por parte de Communities for Climate (C4C) nos sigue brindando apoyo, incluyendo la asignación de un asesor para el desarrollo del proyecto y la posibilidad de intercambiar experiencias con iniciativas similares en España y Europa.</p>
<p>Además, como parte de este apoyo, el pasado 20 de marzo se organizó una sesión formativa con el <a href="https://bioregion.org.uk/" target="_blank" rel="noopener">Bioregional Learning Centre (BLC)</a>, una organización inglesa que promueve estrategias de resiliencia basadas en un enfoque bioregional y la iniciativa comunitaria Fresnedillas por el Clima. El objetivo de la sesión fue explorar cómo este enfoque puede aplicarse en el contexto de Fresnedillas de la Oliva para fortalecer la gobernanza comunitaria y la adaptación al cambio climático.</p>
<p>¡Seguimos adelante con entusiasmo en este proceso de construcción colectiva para la adaptación climática y la conservación de nuestro entorno!</p>
<p>Te esperamos el 15 de marzo para seguir avanzando juntas en este camino.</p>
</div></section></p></div>
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		<title>Actúa Sierra Oeste toca a fin: ¿Qué hemos hecho en este proyecto?</title>
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		<dc:creator><![CDATA[germinando]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 27 Nov 2024 14:16:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
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		<category><![CDATA[Sierra Oeste de Madrid]]></category>
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<div  class='flex_column av-oto7wb-63c4de97ce587a49d855d52291d90cf5 av_one_full  avia-builder-el-1  el_after_av_image  el_before_av_textblock  first flex_column_div  '     ><p><section  class='av_textblock_section av-m3zxthid-f66038d3c9b3994c6929bcf704dd2b2e '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>El proyecto <a href="https://germinando.es/portfolio-item/actua-so-aprender-compartir-proponer-y-transformar-desde-el-aprendizaje-servicio-y-la-agroecologia/" target="_blank" rel="noopener">&#8216;Actúa Sierra Oeste: Aprender, compartir, proponer y transformar desde el aprendizaje-servicio y la agroecología&#8217;</a> surge como una continuación del proyecto <a href="https://germinando.es/portfolio-item/impulsa-sierra-oeste-infancia-y-juventud-como-agentes-de-cambio-en-el-territorio/" target="_blank" rel="noopener">&#8216;Impulsa Sierra Oeste: infancia y juventud como agentes de cambio en el territorio&#8217;</a>, desarrollado en 2023 con el apoyo de Fundación La Caixa. Ambos proyectos comparten un objetivo común: fortalecer la cohesión social en la Sierra Oeste de Madrid, implicando especialmente a la infancia y la juventud en la generación de propuestas que impliquen cambios positivos para su entorno desde la perspectiva de la adaptación y mitigación del cambio climático en municipios rurales.</p>
<p>En esta nueva fase, financiada por la Fundación Montemadrid y CaixaBank dentro de la Convocatoria Medioambiente y Desarrollo Sostenible 2023, hemos dado un paso más:</p>
</div></section><br />

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<div  class='av-special-heading av-m3zxv1mk-550614992b90c28b01010fb461cac121 av-special-heading-h2 blockquote modern-quote  avia-builder-el-4  el_after_av_image  el_before_av_iconlist '><h2 class='av-special-heading-tag '  itemprop="headline"  >Capacitación para jóvenes (15-25 años)</h2><div class='av-subheading av-subheading_below'><p>En colaboración con el IES El Escorial, hemos diseñado y puesto en práctica actividades basadas en el aprendizaje-servicio con el alumnado del Programa Profesional Modalidad Especial de Jardinería y el alumnado del Grado Técnico Superior en Educación y Control Ambiental. La idea es que las personas jóvenes tengan herramientas para convertirse en agentes activos en sus comunidades, impulsando propuestas de voluntariado ambiental vinculadas a los retos de la Agenda 2030.</p>
</div><div class="special-heading-border"><div class="special-heading-inner-border"></div></div></div><br />
<div  class='avia-icon-list-container av-m3zxvqct-fb1f12083c8001069ac37fec19ebfcba  avia-builder-el-5  el_after_av_heading  el_before_av_image '><ul class='avia-icon-list avia_animate_when_almost_visible avia-icon-list-left av-iconlist-big av-m3zxvqct-fb1f12083c8001069ac37fec19ebfcba avia-iconlist-animate'>
<li><div class='iconlist_icon av-m3zxymk5-fe87a78715513f66ff11288eedc4a226 avia-font-entypo-fontello avia-iconfont avia-font-entypo-fontello'><span class='av-icon-char' data-av_icon='' data-av_iconfont='entypo-fontello' aria-hidden="true"></span></div><article class="article-icon-entry "  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class="iconlist_content_wrap"><header class="entry-content-header" aria-label="Icon: Durante el curso pasado realizamos una serie de talleres en torno al APS que culminó con un encuentro de presentación de proyectos."><h4 class='av_iconlist_title iconlist_title  '  itemprop="headline" >Durante el curso pasado realizamos una serie de talleres en torno al APS que culminó con un encuentro de presentación de proyectos.</h4></header><div class='iconlist_content '  itemprop="text" ><ul>
<li><a href="https://germinando.es/encuentro-actua-sierra-oeste-que-propuestas-recibimos-de-la-juventud-para-afrontar-la-crisis-ecosocial/" target="_blank" rel="noopener">Pincha aquí para ver cómo fue el encuentro</a>.</li>
</ul>
</div></div><footer class="entry-footer"></footer></article><div class="iconlist-timeline"></div></li>
<li><div class='iconlist_icon av-m3zxz078-168c4c04f88d889a4d224fe6b1eeb458 avia-font-entypo-fontello avia-iconfont avia-font-entypo-fontello'><span class='av-icon-char' data-av_icon='' data-av_iconfont='entypo-fontello' aria-hidden="true"></span></div><article class="article-icon-entry "  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class="iconlist_content_wrap"><header class="entry-content-header" aria-label="Icon: En septiembre y octubre hemos acompañado al alumnado en la planificación y puesta en marcha de dichos proyectos."><h4 class='av_iconlist_title iconlist_title  '  itemprop="headline" >En septiembre y octubre hemos acompañado al alumnado en la planificación y puesta en marcha de dichos proyectos.</h4></header><div class='iconlist_content '  itemprop="text" ><ul>
<li><a href="https://germinando.es/jornada-de-trabajo-colaborativo-en-el-ies-el-escorial-para-poner-en-marcha-dos-proyectos-contra-el-cambio-climatico-disenados-por-su-alumnado-dentro-del-proyecto-actua-sierra-oeste/" target="_blank" rel="noopener">Pincha aquí para ver cómo fue la jornada de trabajo colaborativo.</a></li>
</ul>
</div></div><footer class="entry-footer"></footer></article><div class="iconlist-timeline"></div></li>
<li><div class='iconlist_icon av-m3zxzwiv-523cf64004113017e122154c3d065e60 avia-font-entypo-fontello avia-iconfont avia-font-entypo-fontello'><span class='av-icon-char' data-av_icon='' data-av_iconfont='entypo-fontello' aria-hidden="true"></span></div><article class="article-icon-entry "  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class="iconlist_content_wrap"><header class="entry-content-header" aria-label="Icon: El resultado final puede verse en tres píldoras audiovisuales, en las que son sus protagonistas quienes resumen el proceso."><h4 class='av_iconlist_title iconlist_title  '  itemprop="headline" >El resultado final puede verse en tres píldoras audiovisuales, en las que son sus protagonistas quienes resumen el proceso.</h4></header><div class='iconlist_content '  itemprop="text" ><ul>
<li><a href="https://germinando.es/actuas-so-propuestas-desde-la-juventud-para-la-adaptacion-y-mitigacion-del-cambio-climatico/" target="_blank" rel="noopener">Pincha aquí para ver las píldoras audiovisuales. </a></li>
</ul>
</div></div><footer class="entry-footer"></footer></article><div class="iconlist-timeline"></div></li>
</ul></div><br />

<style type="text/css" data-created_by="avia_inline_auto" id="style-css-av-m3zyx6zc-b4661bf258e031229c6544b04abaca46">
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<div  class='avia-image-container av-m3zyx6zc-b4661bf258e031229c6544b04abaca46 av-styling- avia-align-center  avia-builder-el-6  el_after_av_iconlist  el_before_av_heading '   itemprop="image" itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/ImageObject" ><div class="avia-image-container-inner"><div class="avia-image-overlay-wrap"><img decoding="async" fetchpriority="high" class='wp-image-27076 avia-img-lazy-loading-not-27076 avia_image ' src="https://germinando.es/wp-content/uploads/2024/11/Actua-SO-semilleros-3.jpg" alt='' title='[Actua SO] semilleros (3)'  height="1200" width="1600"  itemprop="thumbnailUrl" srcset="https://germinando.es/wp-content/uploads/2024/11/Actua-SO-semilleros-3.jpg 1600w, https://germinando.es/wp-content/uploads/2024/11/Actua-SO-semilleros-3-768x576.jpg 768w, https://germinando.es/wp-content/uploads/2024/11/Actua-SO-semilleros-3-1536x1152.jpg 1536w, https://germinando.es/wp-content/uploads/2024/11/Actua-SO-semilleros-3-1500x1125.jpg 1500w, https://germinando.es/wp-content/uploads/2024/11/Actua-SO-semilleros-3-705x529.jpg 705w" sizes="(max-width: 1600px) 100vw, 1600px" /></div></div></div><br />

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<div  class='av-special-heading av-m3zxxizo-61594eab7aa281647f388bd44c5d71c9 av-special-heading-h2 blockquote modern-quote  avia-builder-el-7  el_after_av_image  el_before_av_iconlist '><h2 class='av-special-heading-tag '  itemprop="headline"  >El CEIP San Bartolomé como laboratorio vivo</h2><div class='av-subheading av-subheading_below'><p>En Fresnedillas de la Oliva, hemos continuado trabajando para consolidar este centro educativo como un ejemplo práctico de adaptación y mitigación del cambio climático. A través de acciones con perspectiva agroecológica y con la implicación de toda la comunidad educativa, hemos puesto en marcha actividades que combinan aprendizaje, sostenibilidad y cohesión social.</p>
</div><div class="special-heading-border"><div class="special-heading-inner-border"></div></div></div><br />
<div  class='avia-icon-list-container av-m3zy297x-ca2e89668880b5e86646e02178bccbab  avia-builder-el-8  el_after_av_heading  el_before_av_textblock '><ul class='avia-icon-list avia_animate_when_almost_visible avia-icon-list-left av-iconlist-big av-m3zy297x-ca2e89668880b5e86646e02178bccbab avia-iconlist-animate'>
<li><div class='iconlist_icon av-m3zy183s-a543acb31f18906f06afb118812dacf6 avia-font-entypo-fontello avia-iconfont avia-font-entypo-fontello'><span class='av-icon-char' data-av_icon='' data-av_iconfont='entypo-fontello' aria-hidden="true"></span></div><article class="article-icon-entry "  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class="iconlist_content_wrap"><header class="entry-content-header" aria-label="Icon: Acompañamiento al equipo directivo y claustro en la concreción del plan de acción y responsabilidad ambiental del centro. "><h4 class='av_iconlist_title iconlist_title  '  itemprop="headline" >Acompañamiento al equipo directivo y claustro en la concreción del plan de acción y responsabilidad ambiental del centro. </h4></header><div class='iconlist_content '  itemprop="text" ><ul>
<li><a href="https://germinando.es/el-ceip-san-bartolome-avanza-en-su-compromiso-como-colegio-por-el-clima-con-un-nuevo-plan-de-accion-y-responsabilidad-ambiental/" target="_blank" rel="noopener">Pincha aquí para ver el Plan de acción y responsabilidad ambiental del CEIP San Bartolomé. </a></li>
</ul>
</div></div><footer class="entry-footer"></footer></article><div class="iconlist-timeline"></div></li>
<li><div class='iconlist_icon av-m3zy1ngo-7ad013f0a7aad1718e88015649c7e309 avia-font-entypo-fontello avia-iconfont avia-font-entypo-fontello'><span class='av-icon-char' data-av_icon='' data-av_iconfont='entypo-fontello' aria-hidden="true"></span></div><article class="article-icon-entry "  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class="iconlist_content_wrap"><header class="entry-content-header" aria-label="Icon: Dinamización y acompañamiento a la comisión de huerto y patio de la Asociación de Familias del Alumnado (AFA). "><h4 class='av_iconlist_title iconlist_title  '  itemprop="headline" >Dinamización y acompañamiento a la comisión de huerto y patio de la Asociación de Familias del Alumnado (AFA). </h4></header><div class='iconlist_content '  itemprop="text" ><ul>
<li><a href="https://germinando.es/actua-sierra-oeste-impulsando-un-laboratorio-vivo-para-la-sostenibilidad-y-la-cohesion-social-en-fresnedillas-de-la-oliva/" target="_blank" rel="noopener">Pincha aquí para conocer la Escuela de Familias. </a></li>
</ul>
</div></div><footer class="entry-footer"></footer></article><div class="iconlist-timeline"></div></li>
<li><div class='iconlist_icon av-m3zy27s5-222b67f3103b661f366deb6ffedeee01 avia-font-entypo-fontello avia-iconfont avia-font-entypo-fontello'><span class='av-icon-char' data-av_icon='' data-av_iconfont='entypo-fontello' aria-hidden="true"></span></div><article class="article-icon-entry "  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class="iconlist_content_wrap"><header class="entry-content-header" aria-label="Icon: Elaboración de una guía didáctica para vincular al centro con el tejido productivo local, con el objetivo de fomentar la alimentación saludable y sostenible."><h4 class='av_iconlist_title iconlist_title  '  itemprop="headline" >Elaboración de una guía didáctica para vincular al centro con el tejido productivo local, con el objetivo de fomentar la alimentación saludable y sostenible.</h4></header><div class='iconlist_content '  itemprop="text" ><ul>
<li><a href="https://germinando.es/publicamos-la-guia-didactica-la-tierra-que-nos-alimenta-como-parte-del-proyecto-actua-sierra-oeste-para-impulsar-la-alimentacion-saludable-y-el-cuidado-del-entorno-en-la-escuela/" target="_blank" rel="noopener">Pincha aquí para descargarte la Guía &#8216;La tierra que nos alimenta&#8217;. </a></li>
</ul>
</div></div><footer class="entry-footer"></footer></article><div class="iconlist-timeline"></div></li>
</ul></div><br />
<section  class='av_textblock_section av-m3zxu9t0-a5662f67d2929002b2f5d8e026e80e86 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Y todo ello, lo hemos recogido en una guía resumen que pretende facilitar la transferencia de aprendizajes y experiencias obtenidas durante el desarrollo del proyecto &#8216;Actúa Sierra Oeste&#8217;, desarrollado en la sierra madrileña. Uno de los objetivos del proyecto es, precisamente, favorecer que cualquier comunidad interesada, con recursos limitados o sin financiación específica, pueda inspirarse y poner en marcha iniciativas similares. Tenemos la convicción de que la necesaria transición ecosocial debe ser impulsada desde un enfoque multiactor y multidimensional, poniendo en valor el conocimiento y las experiencias que ocurren más allá de las universidades o las administraciones.</p>
<p>Esta guía supone un ejercicio de transferencia y colectivización de los aprendizajes obtenidos durante el desarrollo del proyecto: creemos que las herramientas y enfoques que compartimos aquí son prácticos, accesibles y adaptables a diferentes contextos rurales. Nuestra intención es que esta guía sea un punto de partida para quienes desean integrar la agroecología, el aprendizaje-servicio (APS) y la acción climática en sus municipios o centros educativos.</p>
</div></section><br />
<div  class='avia-button-wrap av-m3zyl9tz-c1f8b2673ff63fc3b915133672056a30-wrap avia-button-left  avia-builder-el-10  el_after_av_textblock  avia-builder-el-last '><a href='https://germinando.es/download/27137/?tmstv=1733217760'  class='avia-button av-m3zyl9tz-c1f8b2673ff63fc3b915133672056a30 av-link-btn avia-icon_select-no avia-size-medium avia-position-left avia-color-theme-color'  target="_blank"  rel="noopener noreferrer"  aria-label="DESCARGA LA GUÍA RESUMEN"><span class='avia_iconbox_title' >DESCARGA LA GUÍA RESUMEN</span></a></div></p></div><section  class='av_textblock_section av-m3zzm8n8-8f20464a5c1be66a50e479cb21dab4d7 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p><strong>Actúa Sierra Oeste ha sido financiado por la Fundación Montemadrid y CaixaBank dentro de la Convocatoria Medioambiente y Desarrollo Sostenible 2023 para apoyar iniciativas dirigidas a la conservación de la naturaleza y la biodiversidad, el desarrollo sostenible y la mitigación y adaptación al cambio climático.</strong></p>
</div></section></p>
<p>La entrada <a href="https://germinando.es/actua-sierra-oeste-toca-a-fin-que-hemos-hecho-en-este-proyecto/">Actúa Sierra Oeste toca a fin: ¿Qué hemos hecho en este proyecto?</a> se publicó primero en <a href="https://germinando.es">germinando | Iniciativas Socioambientales</a>.</p>
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		<title>ACTÚA SO: Guía metodológica para impulsar procesos de adaptación y mitigación del cambio climático en municipios rurales en contextos educativos</title>
		<link>https://germinando.es/actua-so-guia-metodologica-para-impulsar-procesos-de-adaptacion-y-mitigacion-del-cambio-climatico-en-municipios-rurales-en-contextos-educativos/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[germinando]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 Nov 2024 18:02:11 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>La entrada <a href="https://germinando.es/actua-so-guia-metodologica-para-impulsar-procesos-de-adaptacion-y-mitigacion-del-cambio-climatico-en-municipios-rurales-en-contextos-educativos/">ACTÚA SO: Guía metodológica para impulsar procesos de adaptación y mitigación del cambio climático en municipios rurales en contextos educativos</a> se publicó primero en <a href="https://germinando.es">germinando | Iniciativas Socioambientales</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div  class='flex_column av-kjaiqa-3bd637b1d1db0cc1cb518a0a7545797d av_one_full  avia-builder-el-0  el_before_av_textblock  avia-builder-el-first  first flex_column_div  '     ><p>
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<section  class='av_textblock_section av-m3ymyxlk-d0f49c01257ac310c1ec802d9dd6c7f5 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Esta guía nace con un propósito claro: facilitar la transferencia de aprendizajes y experiencias obtenidas durante el desarrollo del proyecto «Actúa Sierra Oeste», desarrollado en la sierra madrileña gracias al apoyo de la Fundación Montemadrid y CaixaBank. Uno de los objetivos del proyecto es favorecer que cualquier comunidad interesada, con recursos limitados o sin financiación específica, pueda inspirarse y poner en marcha iniciativas similares. Tenemos la convicción de que la necesaria transición ecosocial debe ser impulsada desde un enfoque multiactor y multidimensional, poniendo en valor el conocimiento y las experiencias que ocurren más allá de las universidades o las administraciones.</p>
<p>Esta guía supone un ejercicio de transferencia y colectivización de los aprendizajes obtenidos durante el desarrollo del proyecto: creemos que las herramientas y enfoques que compartimos aquí son prácticos, accesibles y adaptables a diferentes contextos rurales. Nuestra intención es que esta guía sea un punto de partida para quienes desean integrar la agroecología, eL aprendizaje-servicio (APS) y la acción climática en sus municipios o centros educativos.</p>
<p>El proyecto ‘Actúa Sierra Oeste: Aprender, compartir, proponer y transformar desde el aprendizaje-servicio y la agroecología’ surge como una continuación del proyecto ‘Impulsa Sierra Oeste, desarrollado en 2023 con el apoyo de Fundación La Caixa. Ambos proyectos comparten un objetivo común: fortalecer la cohesión social en la Sierra Oeste de Madrid, implicando especialmente a la infancia y la juventud en la generación de propuestas que impliquen cambios positivos para su entorno desde la perspectiva de la adaptación y mitigación del cambio climático en municipios rurales.</p>
</div></section><br />
<div  class='avia-button-wrap av-m3ymztx7-32b2c809978e331af287751ffb718cad-wrap avia-button-left  avia-builder-el-3  el_after_av_textblock  avia-builder-el-last '><a href='https://germinando.es/download/27137/?tmstv=1733217760'  class='avia-button av-m3ymztx7-32b2c809978e331af287751ffb718cad av-link-btn avia-icon_select-no avia-size-large avia-position-left avia-color-theme-color'  target="_blank"  rel="noopener noreferrer"  aria-label="DESCARGA LA GUÍA "><span class='avia_iconbox_title' >DESCARGA LA GUÍA </span></a></div></p></div><section  class='av_textblock_section av-m3zzqavt-9bdef1147f3f5a625e7c3e38d5d1c2bc '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p><strong>Actúa Sierra Oeste ha sido financiado por la Fundación Montemadrid y CaixaBank dentro de la Convocatoria Medioambiente y Desarrollo Sostenible 2023 para apoyar iniciativas dirigidas a la conservación de la naturaleza y la biodiversidad, el desarrollo sostenible y la mitigación y adaptación al cambio climático.</strong></p>
</div></section></p>
<p>La entrada <a href="https://germinando.es/actua-so-guia-metodologica-para-impulsar-procesos-de-adaptacion-y-mitigacion-del-cambio-climatico-en-municipios-rurales-en-contextos-educativos/">ACTÚA SO: Guía metodológica para impulsar procesos de adaptación y mitigación del cambio climático en municipios rurales en contextos educativos</a> se publicó primero en <a href="https://germinando.es">germinando | Iniciativas Socioambientales</a>.</p>
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		<item>
		<title>ACTÚA SO: propuestas desde la juventud para la adaptación y mitigación del cambio climático</title>
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		<dc:creator><![CDATA[germinando]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 25 Nov 2024 20:08:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[Procesos comunitarios y territoriales]]></category>
		<category><![CDATA[Actúa Sierra Oeste]]></category>
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		<category><![CDATA[cambio climático]]></category>
		<category><![CDATA[Fundación Montemadrid]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La entrada <a href="https://germinando.es/actuas-so-propuestas-desde-la-juventud-para-la-adaptacion-y-mitigacion-del-cambio-climatico/">ACTÚA SO: propuestas desde la juventud para la adaptación y mitigación del cambio climático</a> se publicó primero en <a href="https://germinando.es">germinando | Iniciativas Socioambientales</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div  class='flex_column av-t56n30-011a60d616eb1343bd9e543d09d55f31 av_one_full  avia-builder-el-0  el_before_av_hr  avia-builder-el-first  first flex_column_div  '     ><p>
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<section  class='av_textblock_section av-m3x0z1hl-5cb2c4ab1ad0e273cd30a0e47f1d295f '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p><span style="font-weight: 400;">En el marco del proyecto </span><i><span style="font-weight: 400;">Actúa Sierra Oeste</span></i><span style="font-weight: 400;">, estudiantes del IES El Escorial presentaron dos propuestas para combatir el cambio climático desde su centro educativo. Estas iniciativas, diseñadas durante el desarrollo de talleres de APS, buscan sensibilizar a la comunidad local sobre la emergencia ecosocial y fomentar prácticas sostenibles en la comunidad educativa.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Los proyectos diseñados incluyen la creación de un jardín de mariposas para el aumento de biodiversidad del centro, incluido dentro de un espacio diseñado para convertirse en un aula ambiental donde desarrollar talleres de educación ambiental para toda la comunidad educativa. Ambas propuestas han iniciado su implementación con el apoyo de profesorado y agentes locales.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Desde nuestro punto de vista, todo el proceso y las acciones implementadas, destacan la capacidad de los jóvenes para liderar el cambio, demostrando que la colaboración entre comunidad educativa y territorio es clave para afrontar los desafíos climáticos. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Puedes ver las tres píldoras audiovisuales elaboradas durante el proceso, en las que son sus protagonistas quienes cuentan los detalles.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">¡Esperamos que lo que comparten sirva de ejemplo inspirador para otras localidades!</span></p>
</div></section></p></div>
<div  class='hr av-1jxxfq4-386135d1ad44c10551dd7b6dd127188a hr-default  avia-builder-el-3  el_after_av_one_full  el_before_av_one_third '><span class='hr-inner '><span class="hr-inner-style"></span></span></div>
<div  class='flex_column av-1p5pjx8-a09aa81589f1990f8cb1b028e8e25140 av_one_third  avia-builder-el-4  el_after_av_hr  el_before_av_one_third  first flex_column_div  '     ><div  class='avia-video av-m3ymqg3h-ecd8bf10d7962131694ab28fb51322f4 avia-video-16-9 av-no-preview-image avia-video-load-always av-lazyload-immediate av-lazyload-video-embed'  itemprop="video" itemtype="https://schema.org/VideoObject"  data-original_url='https://youtu.be/kjOHTT0hX1s'><script type='text/html' class='av-video-tmpl'><div class='avia-iframe-wrap'><iframe title="PÍLDORA 01/ACTÚA Sierra Oeste: Propuestas de la juventud frente la crisis ecosocial. IES El Escorial" width="1500" height="844" src="https://www.youtube.com/embed/kjOHTT0hX1s?feature=oembed&enablejsapi=1&origin=https://germinando.es&autoplay=0&loop=0&controls=1&mute=0" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div></script><div class='av-click-to-play-overlay'><div class="avia_playpause_icon"></div></div></div></div>
<div  class='flex_column av-12zyugs-966076412497d3a6b0b0bc8ed1c04dc6 av_one_third  avia-builder-el-6  el_after_av_one_third  el_before_av_one_third  flex_column_div  '     ><div  class='avia-video av-m3ymqu7g-a7967715673973ce9f1b60f4addbad0f avia-video-16-9 av-no-preview-image avia-video-load-always av-lazyload-immediate av-lazyload-video-embed'  itemprop="video" itemtype="https://schema.org/VideoObject"  data-original_url='https://youtu.be/IbpGDY9WOyo'><script type='text/html' class='av-video-tmpl'><div class='avia-iframe-wrap'><iframe title="PÍLDORA 02/ACTÚA Sierra Oeste: Propuestas de la juventud frente la crisis ecosocial. IES El Escorial" width="1500" height="844" src="https://www.youtube.com/embed/IbpGDY9WOyo?feature=oembed&enablejsapi=1&origin=https://germinando.es&autoplay=0&loop=0&controls=1&mute=0" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div></script><div class='av-click-to-play-overlay'><div class="avia_playpause_icon"></div></div></div></div>
<div  class='flex_column av-tu4pbw-703b61fd7529fda443bc0c5a1aaccf2c av_one_third  avia-builder-el-8  el_after_av_one_third  el_before_av_hr  flex_column_div  '     ><div  class='avia-video av-m3ymre67-1819e0f20ebb43a98478bca2d66d59a0 avia-video-16-9 av-no-preview-image avia-video-load-always av-lazyload-immediate av-lazyload-video-embed'  itemprop="video" itemtype="https://schema.org/VideoObject"  data-original_url='https://youtu.be/Krehqm6u0VQ'><script type='text/html' class='av-video-tmpl'><div class='avia-iframe-wrap'><iframe title="PÍLDORA 03/ACTÚA Sierra Oeste: Propuestas de la juventud frente la crisis ecosocial. IES El Escorial" width="1500" height="844" src="https://www.youtube.com/embed/Krehqm6u0VQ?feature=oembed&enablejsapi=1&origin=https://germinando.es&autoplay=0&loop=0&controls=1&mute=0" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div></script><div class='av-click-to-play-overlay'><div class="avia_playpause_icon"></div></div></div></div>
<div  class='hr av-zm5k3g-32f09ca6226f82fce63cd113ad346359 hr-default  avia-builder-el-10  el_after_av_one_third  el_before_av_one_full '><span class='hr-inner '><span class="hr-inner-style"></span></span></div>
<div  class='flex_column av-k2x3ks-198e99bab6c75419dbce9b0fcb8129d5 av_one_full  avia-builder-el-11  el_after_av_hr  el_before_av_textblock  first flex_column_div  '     ><section  class='av_textblock_section av-m3x1rk6v-8c86c48288463412101b952059cea733 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><h2>Algunas de las cosas que nos han contado en las evaluaciones son:</h2>
<blockquote>
<p><em><span style="font-weight: 400;">Raúl y Andrea son unos maravillosos educadores, que han comprendido desde el primer día la gran diversidad existente en el instituto, y han logrado unirnos para hacer un gran proyecto en común.</span></em></p>
<p><em><span style="font-weight: 400;">Lo que más me gusto fue el desarrollo comunitario que se creó en torno al proyecto, las ganas de trabajar y la ilusión de los «chavales»</span></em></p>
<p><em><span style="font-weight: 400;">Destaco la metodología y las dinámicas de grupo utilizadas.</span></em></p>
<p><em><span style="font-weight: 400;">Me ha gustado poder hacer un proyecto colectivo y en todas sus etapas.</span></em></p>
<p><em><span style="font-weight: 400;">Quiero destacar el contacto de nuestros alumnos con asociaciones de la zona en la que viven. Las sesiones han sido prácticas, motivadoras y adecuadas para nuestros alumnos.</span></em></p>
</blockquote>
<h4></h4>
</div></section><br />
<div  class='hr av-v648os-4ecbc62918a812b1d427f12345c38d9f hr-default  avia-builder-el-13  el_after_av_textblock  el_before_av_textblock '><span class='hr-inner '><span class="hr-inner-style"></span></span></div><br />
<section  class='av_textblock_section av-m3y1avj0-1eed20ad1627db4a2581bbe813e7c36d '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><h4></h4>
<h2>Y nosotras, queremos agradecer especialmente:</h2>
<ul>
<li>a los y las alumnas por sus ganas de aprender, motivación y alegría, porque nos ayuda a seguir desarrollando este tipo de proyectos</li>
<li>a sus profes, por su implicación y ganas de incorporar nuevas metodologías en su día a día, porque nos hace sentir «menos solas».</li>
<li>al equipo directivo, por abrirnos las puertas desde el principio.</li>
<li>A La huerta Escológica y a la Asociación el Arrendajo, por compartir sus experiencias y ser inspiración para el proyecto.</li>
</ul>
</div></section><br />
<div  class='hr av-jo3em4-f8dbcbdadef265e80c80e99b4ad45c20 hr-default  avia-builder-el-15  el_after_av_textblock  avia-builder-el-last '><span class='hr-inner '><span class="hr-inner-style"></span></span></div></p></div>
<section  class='av_textblock_section av-m3y1ujac-f4244ea9748e3af9b1d50f145a2a1903 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p><strong>Actúa Sierra Oeste ha sido financiado por la Fundación Montemadrid y CaixaBank dentro de la Convocatoria Medioambiente y Desarrollo Sostenible 2023 para apoyar iniciativas dirigidas a la conservación de la naturaleza y la biodiversidad, el desarrollo sostenible y la mitigación y adaptación al cambio climático.</strong></p>
</div></section>
<p>La entrada <a href="https://germinando.es/actuas-so-propuestas-desde-la-juventud-para-la-adaptacion-y-mitigacion-del-cambio-climatico/">ACTÚA SO: propuestas desde la juventud para la adaptación y mitigación del cambio climático</a> se publicó primero en <a href="https://germinando.es">germinando | Iniciativas Socioambientales</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>El CEIP San Bartolomé avanza en su compromiso como Colegio por el clima con un nuevo Plan de Acción y Responsabilidad Ambiental</title>
		<link>https://germinando.es/el-ceip-san-bartolome-avanza-en-su-compromiso-como-colegio-por-el-clima-con-un-nuevo-plan-de-accion-y-responsabilidad-ambiental/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[germinando]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 Nov 2024 14:00:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[Procesos comunitarios y territoriales]]></category>
		<category><![CDATA[Actúa Sierra Oeste]]></category>
		<category><![CDATA[Actúa SO]]></category>
		<category><![CDATA[CEIP San Bartolomé]]></category>
		<category><![CDATA[Fresnedillas de la Oliva]]></category>
		<category><![CDATA[medio ambiental]]></category>
		<category><![CDATA[proyecto educativo]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La entrada <a href="https://germinando.es/el-ceip-san-bartolome-avanza-en-su-compromiso-como-colegio-por-el-clima-con-un-nuevo-plan-de-accion-y-responsabilidad-ambiental/">El CEIP San Bartolomé avanza en su compromiso como Colegio por el clima con un nuevo Plan de Acción y Responsabilidad Ambiental</a> se publicó primero en <a href="https://germinando.es">germinando | Iniciativas Socioambientales</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div  class='flex_column av-21523of-eee4112fb9164cac58ffa33d799f2792 av_one_full  avia-builder-el-0  el_before_av_one_full  avia-builder-el-first  first flex_column_div  '     ><p>
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<section  class='av_textblock_section av-m3n74s1n-1a60882dea3d6a74cd213e2333146054 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Mostrando su compromiso firme para responder de forma real y significativa a la emergencia climática, el CEIP San Bartolomé, en Fresnedillas de la Oliva ha dado un paso crucial al revisar su plan medioambiental y elaborar su nuevo Plan de Acción y Responsabilidad Ambiental, incluido en su Proyecto Educativo de Centro y alineado con los principios establecidos por la Ley Orgánica de Educación (LOMLOE). Este plan responde al llamado de la nueva legislación para incorporar de forma transversal la sostenibilidad en los proyectos educativos y refuerza el rol de la comunidad educativa en la respuesta colectiva a la emergencia climática.</p>
</div></section></p></div>
<div  class='flex_column av-5v969r-de50bf877501c1f9a6303c75dff8c3a8 av_one_full  avia-builder-el-3  el_after_av_one_full  el_before_av_one_full  first flex_column_div  column-top-margin'     ><p>
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<div  class='av-special-heading av-m3n75l2k-a750f7a43fbcaab89ec0fd1b0f7eb7fa av-special-heading-h3  avia-builder-el-4  el_before_av_textblock  avia-builder-el-first '><h3 class='av-special-heading-tag '  itemprop="headline"  >Un plan integral para el futuro</h3><div class="special-heading-border"><div class="special-heading-inner-border"></div></div></div><br />
<section  class='av_textblock_section av-m3n76c9s-23de2493faf166864db187d2f1847e18 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>El <a href="https://germinando.es/wp-content/uploads/2024/11/Plan-de-Accion-Ambiental-CEIP-SAn-BArtolome.pdf" target="_blank" rel="noopener">Plan de Acción y Responsabilidad Ambiental del CEIP San Bartolomé </a>establece un marco de trabajo basado en varios objetivos clave:</p>
<ol>
<li>Incorporar la sostenibilidad como eje transversal en el currículum: adaptando contenidos y proyectos pedagógicos para educar en valores ambientales.</li>
<li>Promover prácticas sostenibles en el centro: desde la gestión responsable de recursos hasta la reducción y reciclaje de residuos, incluyendo el aprendizaje sobre producción ecológica de alimentos.</li>
<li>Fomentar la participación de toda la comunidad educativa: incluyendo al alumnado, profesorado y familias en acciones conjuntas para el cuidado del entorno.</li>
<li>Impulsar iniciativas de conexión con el entorno social y ecológico: renaturalización de espacios escolares, vinculación con el tejido productivo del municipio, y actividades al aire libre en el entorno natural del centro.</li>
</ol>
</div></section></p></div><div  class='flex_column av-z4cp33-28ab379197c2658f65881810a2d583d6 av_one_full  avia-builder-el-6  el_after_av_one_full  el_before_av_one_full  first flex_column_div  column-top-margin'     ><p>
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<div  class='av-special-heading av-m3n7773v-51be1d0f05bbd5b935793fc4947b4cf5 av-special-heading-h3  avia-builder-el-7  el_before_av_textblock  avia-builder-el-first '><h3 class='av-special-heading-tag '  itemprop="headline"  >Acciones destacadas</h3><div class="special-heading-border"><div class="special-heading-inner-border"></div></div></div><br />
<section  class='av_textblock_section av-m3n78f4u-be70c478bd5b938afb273731a31854a4 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Entre las primeras acciones del plan, se encuentran:</p>
<ul>
<li>Diagnóstico inicial de las acciones que se estaban llevando a cabo hasta el momento: una evaluación que ha permitido reconocer el trabajo y trayectoria del centro, así como identificar áreas de mejora, como el uso educativo de los espacios exteriores, la coordinación entre las áreas, o el uso de productos de limpieza ecológicos.</li>
<li>Transferencia al profesorado de las principales conclusiones y propuestas de trabajo.</li>
<li>Consolidación de la figura de coordinación de las acciones ambientales, con dos profesoras designadas.</li>
<li>Proyectos de aula y de centro: Consolidación de la inclusión de las actividades de huerto en el horario lectivo, contando con la participación de todo el alumnado.</li>
</ul>
</div></section></p></div></p>
<div  class='flex_column av-meki1r-863fd83d316b6210ace3c3ddf97430a7 av_one_full  avia-builder-el-9  el_after_av_one_full  avia-builder-el-last  first flex_column_div  column-top-margin'     ><p>
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<div  class='av-special-heading av-m3n790up-47668e4c091fb370132ce9bf497561e2 av-special-heading-h3  avia-builder-el-10  el_before_av_textblock  avia-builder-el-first '><h3 class='av-special-heading-tag '  itemprop="headline"  >La LOMLOE como marco de referencia</h3><div class="special-heading-border"><div class="special-heading-inner-border"></div></div></div><br />
<section  class='av_textblock_section av-m3n79ng2-e139ef3a02168e7ebc177e241c0a3b35 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>La LOMLOE promueve un enfoque educativo centrado en el desarrollo sostenible, animando a los centros a diseñar e implementar proyectos que incluyan la educación ambiental como un pilar fundamental. Este plan del CEIP San Bartolomé pretende ser un ejemplo de cómo traducir esa visión en acciones concretas que impacten tanto en el aprendizaje del alumnado como en la comunidad en general.  Y con ese objetivo se comparte.</p>
<p>Con esta iniciativa, el CEIP San Bartolomé no solo contribuye a la construcción de un modelo educativo que incluya la perspectiva ecosocial y la educación para la sostenibilidad en sus acciones, sino que también refuerza su compromiso con la formación de nuevas generaciones más conscientes, críticas y responsables.</p>
<p>El Plan de Acción y Responsabilidad Ambiental será un documento vivo, en constante evolución, para adaptarse a los retos medioambientales y educativos de los próximos años, con la participación activa de toda la comunidad escolar.<br />
Para más información sobre el desarrollo del plan y las acciones emprendidas, puedes descargarlo <a href="https://germinando.es/wp-content/uploads/2024/11/Plan-accion-ambiental_CEIP-San-Bartolome.pdf" target="_blank" rel="noopener">aquí</a> o escribir al centro educativo a la dirección de correo electrónico cp.sanbartolome.fresnedillas@educa.madrid.org.</p>
</div></section></p></div>
<p>La entrada <a href="https://germinando.es/el-ceip-san-bartolome-avanza-en-su-compromiso-como-colegio-por-el-clima-con-un-nuevo-plan-de-accion-y-responsabilidad-ambiental/">El CEIP San Bartolomé avanza en su compromiso como Colegio por el clima con un nuevo Plan de Acción y Responsabilidad Ambiental</a> se publicó primero en <a href="https://germinando.es">germinando | Iniciativas Socioambientales</a>.</p>
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					<wfw:commentRss>https://germinando.es/el-ceip-san-bartolome-avanza-en-su-compromiso-como-colegio-por-el-clima-con-un-nuevo-plan-de-accion-y-responsabilidad-ambiental/feed/</wfw:commentRss>
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			</item>
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		<title>Publicamos la guía didáctica «La tierra que nos alimenta» como parte del proyecto Actúa Sierra Oeste para impulsar la alimentación saludable y el cuidado del entorno en la escuela</title>
		<link>https://germinando.es/publicamos-la-guia-didactica-la-tierra-que-nos-alimenta-como-parte-del-proyecto-actua-sierra-oeste-para-impulsar-la-alimentacion-saludable-y-el-cuidado-del-entorno-en-la-escuela/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[germinando]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 14 Nov 2024 17:16:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Guías didácticas y educativas]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La entrada <a href="https://germinando.es/publicamos-la-guia-didactica-la-tierra-que-nos-alimenta-como-parte-del-proyecto-actua-sierra-oeste-para-impulsar-la-alimentacion-saludable-y-el-cuidado-del-entorno-en-la-escuela/">Publicamos la guía didáctica «La tierra que nos alimenta» como parte del proyecto Actúa Sierra Oeste para impulsar la alimentación saludable y el cuidado del entorno en la escuela</a> se publicó primero en <a href="https://germinando.es">germinando | Iniciativas Socioambientales</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div  class='flex_column av-23y3czp-332d5beae055394ac9f37912d381ba6a av_one_full  avia-builder-el-0  el_before_av_one_full  avia-builder-el-first  first flex_column_div  '     ><p>
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<section  class='av_textblock_section av-m3hjxbt2-c6a28eba04fb4fa9e53f3ff7899d974b '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Desde el proyecto <a href="https://germinando.es/portfolio-item/actua-so-aprender-compartir-proponer-y-transformar-desde-el-aprendizaje-servicio-y-la-agroecologia/" target="_blank" rel="noopener">&#8216;Actúa Sierra Oeste: Aprender, compartir, proponer y transformar desde el aprendizaje servicio y la agroecología&#8217;</a> queremos compartir la guía didáctica <strong>«La tierra que nos alimenta»</strong>, una <strong>propuesta educativa que conecta al alumnado con su entorno natural y la producción local de alimentos en Fresnedillas de la Oliva</strong>. Esta guía forma parte de una ambiciosa iniciativa que busca crear un “laboratorio vivo” para la adaptación y mitigación del cambio climático, en el que el patio y el huerto escolar son protagonistas, reforzando los valores de <strong>cohesión social y sostenibilidad desde la educación</strong>.</p>
<p>Con esta guía, se pretende apoyar la labor del profesorado, para lograr que el <strong>alumnado de educación Infantil y Primaria conozca el papel de la producción local y desarrolle hábitos responsables hacia el medio ambiente y la alimentación</strong>. En ella se han integrado los principios de la Ley Orgánica de la Educación (LOMLOE) y el Plan de Acción y Responsabilidad Ambiental del centro, facilitando a los docentes una estructura de <strong>actividades y tareas adaptadas a los ciclos educativos y orientadas al aprendizaje práctico y el compromiso ambiental</strong>. Las aportaciones y sugerencias por parte del profesorado del centro han sido fundamental para la elaboración del documento: a todas ellas, gracias.</p>
</div></section></p></div>
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<section  class='av_textblock_section av-m3hk083u-9c953b482532ae3c813a75253f8b006b '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>La guía propone actividades y <strong>visitas a productores locales de Fresnedillas de la Oliva</strong>, en las que tanto el alumnado como el profesorado podrán conocer de cerca los procesos agrícolas y ganaderos de la zona, y experimentar el vínculo entre alimentación saludable y sostenibilidad. A través de un <strong>enfoque de Aprendizaje Servicio (APS)</strong>, cada curso de Primaria realizará visitas y desarrollará un “desafío” concreto, cerrando su ciclo formativo en 5º y 6º de primaria con una intervención directa en el territorio, lo cual refuerza la misión de Actúa Sierra Oeste de impulsar un <strong>espacio de aprendizaje que pueda ser replicado en otros municipios rurales con interés en proyectos agroecológicos</strong>.</p>
<p>Para el alumnado más joven de Infantil, la guía sugiere <strong>actividades que exploran el entorno a través del juego, la experimentación sensorial y el contacto directo con el huerto</strong>. En Primaria, el aprendizaje es más progresivo y permite que los estudiantes conozcan diferentes aspectos de la producción local en un ejercicio de aprendizaje en espiral, que culmina en una intervención en el terreno y en la realización de un proyecto final.</p>
</div></section></p></div>
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<section  class='av_textblock_section av-m3hk2bye-c3ea7a7fba93202c46324d0d193bdd3e '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Aunque centrada en el municipio de Fresnedillas de la Oliva, la guía <strong>«La tierra que nos alimenta»</strong> se ha diseñado de manera que pueda ser <strong>adaptada por otros municipios rurales que quieran poner en marcha proyectos similares,</strong> integrando la alimentación saludable y la producción local en sus planificaciones educativas y proyectos de centro.</p>
<p>Actúa Sierra Oeste se encuentra en su recta final, y es momento de compartir los aprendizajes y experiencias acumulados para inspirar y facilitar iniciativas similares en otros territorios, permitiendo que estos valores y prácticas de sostenibilidad, salud y responsabilidad ambiental se expandan y fortalezcan en toda la comunidad educativa.</p>
<p>Con esta guía, Actúa Sierra Oeste brinda un recurso educativo único que <strong>impulsa una conciencia crítica y práctica en la infancia sobre su rol en la protección de su entorno y en la construcción de un futuro más saludable y sostenible</strong>.</p>
</div></section><br />

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<div  class='avia-button-wrap av-m3hk8hks-19ae6d54ed034f0d3253c6aa71d87a2a-wrap avia-button-left  avia-builder-el-11  el_after_av_hr  avia-builder-el-last '><a href='https://germinando.es/download/27133/?tmstv=1733217641'  class='avia-button av-m3hk8hks-19ae6d54ed034f0d3253c6aa71d87a2a av-link-btn avia-icon_select-yes-left-icon avia-size-large avia-position-left avia-color-theme-color'  target="_blank"  rel="noopener noreferrer"  aria-label="DESCARGA LA GUÍA "><span class='avia_button_icon avia_button_icon_left avia-iconfont avia-font-entypo-fontello' data-av_icon='' data-av_iconfont='entypo-fontello' ></span><span class='avia_iconbox_title' >DESCARGA LA GUÍA </span></a></div></p></div><div  class='flex_column av-r1xg5h-61b56c83eb65c239d06acc2da47a6f05 av_one_full  avia-builder-el-12  el_after_av_one_full  avia-builder-el-last  first flex_column_div  column-top-margin'     ><section  class='av_textblock_section av-m3hk3ugg-e830325ce2abc4eaa21c64dd6a999cec '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p><strong>Actúa Sierra Oeste ha sido financiado por la Fundación Montemadrid y CaixaBank dentro de la Convocatoria Medioambiente y Desarrollo Sostenible 2023 para apoyar iniciativas dirigidas a la conservación de la naturaleza y la biodiversidad, el desarrollo sostenible y la mitigación y adaptación al cambio climático.</strong></p>
</div></section></div></p>
<p>La entrada <a href="https://germinando.es/publicamos-la-guia-didactica-la-tierra-que-nos-alimenta-como-parte-del-proyecto-actua-sierra-oeste-para-impulsar-la-alimentacion-saludable-y-el-cuidado-del-entorno-en-la-escuela/">Publicamos la guía didáctica «La tierra que nos alimenta» como parte del proyecto Actúa Sierra Oeste para impulsar la alimentación saludable y el cuidado del entorno en la escuela</a> se publicó primero en <a href="https://germinando.es">germinando | Iniciativas Socioambientales</a>.</p>
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		<title>Jornada de trabajo colaborativo en el IES El Escorial con dos proyectos de Actúa SO contra el cambio climático diseñados por su alumnado</title>
		<link>https://germinando.es/jornada-de-trabajo-colaborativo-en-el-ies-el-escorial-para-poner-en-marcha-dos-proyectos-contra-el-cambio-climatico-disenados-por-su-alumnado-dentro-del-proyecto-actua-sierra-oeste/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[germinando]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 11 Oct 2024 09:49:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[Procesos comunitarios y territoriales]]></category>
		<category><![CDATA[Actúa SO]]></category>
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		<category><![CDATA[La Caixa Bank]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La entrada <a href="https://germinando.es/jornada-de-trabajo-colaborativo-en-el-ies-el-escorial-para-poner-en-marcha-dos-proyectos-contra-el-cambio-climatico-disenados-por-su-alumnado-dentro-del-proyecto-actua-sierra-oeste/">Jornada de trabajo colaborativo en el IES El Escorial con dos proyectos de Actúa SO contra el cambio climático diseñados por su alumnado</a> se publicó primero en <a href="https://germinando.es">germinando | Iniciativas Socioambientales</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div  class='flex_column av-1oaov7b-184355bd040f99b59d7fb57c85933246 av_one_full  avia-builder-el-0  el_before_av_one_full  avia-builder-el-first  first flex_column_div  '     ><section  class='av_textblock_section av-m24jf7a3-a030a39279c9b95d39b91d2cd11ac3cd '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>El IES El Escorial acogerá el martes, 15 de octubre, una jornada de trabajo colaborativo para poner en marcha dos proyectos para la mitigación del cambio climático diseñados por su alumnado. La sesión, que se prolongará durante toda la mañana, permitirá planificar la realización de ambas iniciativas ambientales que persiguen la creación de un jardín para mariposas y un espacio juvenil dedicado a la educación medioambiental, ambas dentro del centro educativo.</p>
<p>Las <a href="https://germinando.es/te-presentamos-los-dos-proyectos-ganadores-del-encuentro-actua-so/" target="_blank" rel="noopener">propuestas</a> fueron seleccionadas el pasado mes de junio durante el <a href="https://germinando.es/encuentro-actua-sierra-oeste-que-propuestas-recibimos-de-la-juventud-para-afrontar-la-crisis-ecosocial/" target="_blank" rel="noopener">Encuentro ‘ACTÚA SO: propuestas desde la juventud frente a la crisis ecosocial’</a>, celebrado en el marco del proyecto <a href="https://germinando.es/portfolio-item/actua-so-aprender-compartir-proponer-y-transformar-desde-el-aprendizaje-servicio-y-la-agroecologia/" target="_blank" rel="noopener">‘Actúa Sierra Oeste: aprender, compartir, proponer y transformar desde el aprendizaje servicio y la agroecología’</a>. Desarrollado por la cooperativa Germinando y apoyado por la Convocatoria de Medioambiente y Desarrollo Sostenible de Fundación Montemadrid y CaixaBank, Actúa Sierra Oeste pretende generar herramientas y espacios para la cohesión social en esta comarca, mediante la capacitación y la experimentación en la metodología Aprendizaje Servicio (APS), poniendo en marcha talleres y procesos que incluyan la perspectiva agroecológica, e implicando a la infancia y la juventud en la generación de propuestas de acción local con enfoque ecosocial para alcanzar los retos planteados por la Agenda 2030.</p>
</div></section></div>
<div  class='flex_column av-19slutz-94a7f5ece7f11691421310d5b562e6cb av_one_full  avia-builder-el-2  el_after_av_one_full  el_before_av_one_full  first flex_column_div  column-top-margin'     ><section  class='av_textblock_section av-m24jkta7-403a4cd58a5c48324557ea9dfd4ce1c8 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><h4>Proyectos al detalle</h4>
<p>Jardín de mariposas Atalanta es un proyecto presentado por alumnado de Programa Profesional Modalidad Especial Jardinería que incluye el diseño y la creación de un jardín con las plantas preferidas de las mariposas de la comarca. Los alumnos y alumnas han partido de la necesidad de ofrecer un espacio que sirvan de refugio y alimento debido al descenso de las comunidades de estos insectos debido al desbroce de cunetas, la eliminación de lindes entre fincas y el uso de pesticidas. De esta manera, reforzarán su papel como polinizadores y bioindicadores de biodiversidad. Con el proyecto quieren también crear un nuevo espacio al que invitar al alumnado de extenderán la red de oasis de mariposas en el colegio y la guardería de El Escorial. Además, por su relación con Zerynthia, este jardín formará parte de la red de Oasis de mariposas estatal.</p>
<p>Por otra parte, Simbiosis es una iniciativa planteada por alumnado del Grado Técnico Superior en Educación y Control Ambiental con la que quieren poner en funcionamiento un espacio para organizar actividades de educación y sensibilización ambiental orientado a personas mayores de 16 años. Ubicado en el propio instituto, su objetivo es generar compromiso y una actitud colaborativa frente a problemas ambientales, además de dar el salto de lo teórico a lo tangible.</p>
<h4><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-26966" src="https://germinando.es/wp-content/uploads/2024/10/Actua-SO-resumen-proyectos-2.jpg" alt="" width="1305" height="734" data-wp-editing="1" srcset="https://germinando.es/wp-content/uploads/2024/10/Actua-SO-resumen-proyectos-2.jpg 1920w, https://germinando.es/wp-content/uploads/2024/10/Actua-SO-resumen-proyectos-2-768x432.jpg 768w, https://germinando.es/wp-content/uploads/2024/10/Actua-SO-resumen-proyectos-2-1536x864.jpg 1536w, https://germinando.es/wp-content/uploads/2024/10/Actua-SO-resumen-proyectos-2-1500x844.jpg 1500w, https://germinando.es/wp-content/uploads/2024/10/Actua-SO-resumen-proyectos-2-705x397.jpg 705w" sizes="auto, (max-width: 1305px) 100vw, 1305px" /></h4>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-26968" src="https://germinando.es/wp-content/uploads/2024/10/Actua-SO-resumen-proyectos-1.jpg" alt="" width="1304" height="733" srcset="https://germinando.es/wp-content/uploads/2024/10/Actua-SO-resumen-proyectos-1.jpg 1920w, https://germinando.es/wp-content/uploads/2024/10/Actua-SO-resumen-proyectos-1-768x432.jpg 768w, https://germinando.es/wp-content/uploads/2024/10/Actua-SO-resumen-proyectos-1-1536x864.jpg 1536w, https://germinando.es/wp-content/uploads/2024/10/Actua-SO-resumen-proyectos-1-1500x844.jpg 1500w, https://germinando.es/wp-content/uploads/2024/10/Actua-SO-resumen-proyectos-1-705x397.jpg 705w" sizes="auto, (max-width: 1304px) 100vw, 1304px" /></p>
</div></section></div><div  class='flex_column av-uzzh1z-f829c55234a9aedd9396532efe83ec53 av_one_full  avia-builder-el-4  el_after_av_one_full  avia-builder-el-last  first flex_column_div  column-top-margin'     ><section  class='av_textblock_section av-m24jll1e-dad3b91d35863d496466b68f0a34d47d '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><h4>Otras acciones de Actúa Sierra Oeste</h4>
<p>La iniciativa Actúa Sierra Oeste comenzó el año pasado y ha desplegado diferentes acciones en la comarca hasta la fecha. Entre ellas, la capacitación acompañamiento en la generación de proyectos a personas jóvenes de entre 15 y 25 años, basada en la metodología APS, con el objetivo de generar propuestas que puedan impulsar proyectos de voluntariado ambiental vinculados a sus territorios.</p>
<p>Por otro lado, el proyecto ha impulsado la consolidación del CEIP San Bartolomé de Fresnedillas de la Oliva como ejemplo de laboratorio vivo para adaptación y mitigación del cambio climático, haciendo énfasis en la cohesión social y la participación de la comunidad educativa y habitantes del municipio proponiendo jornadas abiertas de trabajo.</p>
<p>Durante estos meses, no solo se ha acompañado al alumnado en el día a día del huerto escolar, desarrollando diferentes actividades relacionadas con su cuidado y mantenimiento, sino también al equipo directivo y profesorado para incorporarlas en sus programaciones. Entre otras cosas, han recibido un recurso de labores del huerto por estaciones y una propuesta básica de actividades trimestrales. Esta propuesta seguirá ampliándose durante los primeros meses del curso 2024-2025 en paralelo al Plan de Acción y Sensibilización del centro cuyo objetivo es reunir las iniciativas que el centro ha impulsado durante los últimos años por el clima y ordenar su vinculación con el currículo de acuerdo a la LOMLOE.</p>
</div></section></div></p>
<p>La entrada <a href="https://germinando.es/jornada-de-trabajo-colaborativo-en-el-ies-el-escorial-para-poner-en-marcha-dos-proyectos-contra-el-cambio-climatico-disenados-por-su-alumnado-dentro-del-proyecto-actua-sierra-oeste/">Jornada de trabajo colaborativo en el IES El Escorial con dos proyectos de Actúa SO contra el cambio climático diseñados por su alumnado</a> se publicó primero en <a href="https://germinando.es">germinando | Iniciativas Socioambientales</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Te presentamos los dos proyectos ganadores del Encuentro Actúa SO</title>
		<link>https://germinando.es/te-presentamos-los-dos-proyectos-ganadores-del-encuentro-actua-so/</link>
					<comments>https://germinando.es/te-presentamos-los-dos-proyectos-ganadores-del-encuentro-actua-so/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[germinando]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Sep 2024 14:48:38 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>La entrada <a href="https://germinando.es/te-presentamos-los-dos-proyectos-ganadores-del-encuentro-actua-so/">Te presentamos los dos proyectos ganadores del Encuentro Actúa SO</a> se publicó primero en <a href="https://germinando.es">germinando | Iniciativas Socioambientales</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div  class='flex_column av-3fgs46z-2917a968b6b5864894efbce2d3a50a24 av_one_full  avia-builder-el-0  el_before_av_one_full  avia-builder-el-first  first flex_column_div  '     ><p>
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<section  class='av_textblock_section av-locsgxo1-e30f02a234a9c35be86a8c8eac434b8d '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>El pasado 12 de junio, en el marco del proyecto ‘<a href="https://germinando.es/portfolio-item/actua-so-aprender-compartir-proponer-y-transformar-desde-el-aprendizaje-servicio-y-la-agroecologia/" target="_blank" rel="noopener">Actúa SO: aprender, compartir, proponer y transformar desde el aprendizaje servicio y la agroecología</a>, entregamos los premios del <a href="https://germinando.es/encuentro-actua-sierra-oeste-que-propuestas-recibimos-de-la-juventud-para-afrontar-la-crisis-ecosocial/" target="_blank" rel="noopener">Encuentro «ACTÚA SO: propuestas desde la juventud frente a la crisis ecosocial»</a> en el IES El Escorial. Alumnado de primer año del Grado Técnico Superior en Educación y Control Ambiental, por un lado, y del Programa Profesional de Formación Profesional Modalidad Especial (PPME), por otro, presentaron sus propuestas para la adaptación y mitigación del cambio climático en su entorno, con un enfoque agroecológico y participativo.</p>
<p>Este encuentro fue el punto culminante de una serie de talleres formativos basados en la metodología de Aprendizaje Servicio (APS). Durante los talleres, alumnado y profesorado exploraron preguntas fundamentales sobre el aprendizaje y su aplicación práctica en proyectos sociales. La metodología APS permitió a los jóvenes no solo adquirir conocimientos teóricos, sino también poner en práctica lo aprendido mediante el diseño de proyectos de voluntariado ambiental ya que el objetivo de los talleres era que el alumnado diseñara propuestas concretas de proyectos realizables en el corto plazo.</p>
<p>El siguiente paso será el <strong>1 de octubre</strong>, fecha en la que nos juntaremos en una sesión de trabajo para dar seguimiento a cada una de las iniciativas y concretar de qué manera hacerla realidad.</p>
<p>Y el <strong>15 de octubre</strong>, tras planificar las diferentes tareas, celebraremos una jornada de trabajo colectiva con ambos grupos en la que pasaremos de las ideas a lo tangible, creando un oasis de mariposas e inaugurando el Aula Ambiental Simbiosis.</p>
<p>Mientras tanto, ¡aquí os dejamos todos los detalles de cada proyecto!</p>
</div></section></p></div>
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<div  class='flex_column av-1jzh5pd-13828cb96c8a34095e072c82cde89dda av_one_full  avia-builder-el-7  el_after_av_hr  el_before_av_one_full  first flex_column_div  '     ><style type="text/css" data-created_by="avia_inline_auto" id="style-css-av-m1p47s4j-0c8b63cd2c364c6889f6e1b8e062ee98">
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</div></section></div></p>
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		<title>«Fresnedillas por el clima» se pone en marcha de nuevo</title>
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		<dc:creator><![CDATA[germinando]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 25 Sep 2024 18:09:09 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>La entrada <a href="https://germinando.es/fresnedillas-por-el-clima-se-pone-en-marcha-de-nuevo/">«Fresnedillas por el clima» se pone en marcha de nuevo</a> se publicó primero en <a href="https://germinando.es">germinando | Iniciativas Socioambientales</a>.</p>
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<div  class='flex_column av-s72hwf-f100219dca64f0940fa976e7c1b823f7 av_one_half  avia-builder-el-2  el_after_av_one_half  el_before_av_one_full  flex_column_div  '     ><section  class='av_textblock_section av-m1i5ze7r-6bad9d34d01e6b175d94db25defa2400 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>En 2019 un grupo de vecinas/os del municipio de Fresnedillas de la Oliva, en la Sierra de Madrid, iniciaron un proceso participativo, “Fresnedillas por el clima”, vinculado a la Asociación Local Fresnecuida. Dicho proceso, tuvo como fin de elaborar un documento que sirviera como hoja de ruta para implementar un plan de adaptación y mitigación para el cambio climático en el municipio.</p>
<p>En este proceso se utilizó la metodología Escenarios de futuro, partiendo de las tendencias más probables para Fresnedillas de la Oliva siguiendo escenarios climáticos científicos y se elaboró una propuesta de medidas concretas.</p>
<p>En los primeros meses se llevaron a cabo encuentros abiertos a la ciudadanía y se configuraron grupos temáticos de trabajo por ejes prioritarios, para avanzar en la actualización de las propuestas y configurar la hoja de ruta, documento que actualmente nos sirve de orientación general. Sin embargo, con la COVID-19 el proceso se ralentizó, y quedaron muchas propuestas «en el tintero».</p>
</div></section></div>
<div  class='flex_column av-nna5dr-8b2fd65a19ae3aee08aa17278e92b4d9 av_one_full  avia-builder-el-4  el_after_av_one_half  avia-builder-el-last  first flex_column_div  column-top-margin'     ><p><section  class='av_textblock_section av-m1i6b19u-6a083f8aac170123346ed6c44a5d14c0 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Por eso, desde Germinando, y aprovechando nuestra vinculación con el municipio, presentamos a la convocatoria europea <a href="https://ec.europa.eu/regional_policy/policy/communities-and-networks/communities-for-climate_en" target="_blank" rel="noopener">Communities for Climate (C4C)</a> una propuesta para reactivar el proceso, que fue <a href="https://germinando.es/fresnedillas-por…-for-climate-c4c/" target="_blank" rel="noopener">seleccionada entre otras</a> 50 propuestas a nivel europeo.</p>
<h4 style="text-align: center;"><strong>Y ahora, ha llegado el momento de reencontrarnos:</strong> de reactivar la implicación de la comunidad en la problemática socioambiental,  revisar el trabajo previo y activar algunas de las propuestas.</h4>
<p>Para ello convocamos a un primer encuentro a vecinos y vecinas para poder charlar y compartir ideas y propuestas, el próximo <strong>6 de octubre</strong>, entre las 11.00 y la 13.00 en un «aperitivo de traje», en la Casa de la Cultura de Fresnedillas. ¡Habrá espacio para peques!</p>
</div></section><br />
<div  class='avia-button-wrap av-m1i650h1-07bba9d135235c78e13fff1b4ed9b2df-wrap avia-button-left  avia-builder-el-6  el_after_av_textblock  avia-builder-el-last '><a href=' https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdJCcli_nsHJfV553Cd1HI3TYkHvK2jBJDrdybnmHscVjKZNA/viewform?usp=sf_link'  class='avia-button av-m1i650h1-07bba9d135235c78e13fff1b4ed9b2df av-link-btn avia-icon_select-no avia-size-large avia-position-left avia-color-theme-color'  target="_blank"  rel="noopener noreferrer"  aria-label="INSCRÍBETE "><span class='avia_iconbox_title' >INSCRÍBETE </span></a></div></p></div>
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		<item>
		<title>Actúa Sierra Oeste: impulsando un laboratorio vivo para la sostenibilidad y la cohesión social en Fresnedillas de la Oliva</title>
		<link>https://germinando.es/actua-sierra-oeste-impulsando-un-laboratorio-vivo-para-la-sostenibilidad-y-la-cohesion-social-en-fresnedillas-de-la-oliva/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[germinando]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 20 Sep 2024 14:10:01 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[Procesos comunitarios y territoriales]]></category>
		<category><![CDATA[Actúa Sierra Oeste]]></category>
		<category><![CDATA[Actúa SO]]></category>
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		<category><![CDATA[riego]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La entrada <a href="https://germinando.es/actua-sierra-oeste-impulsando-un-laboratorio-vivo-para-la-sostenibilidad-y-la-cohesion-social-en-fresnedillas-de-la-oliva/">Actúa Sierra Oeste: impulsando un laboratorio vivo para la sostenibilidad y la cohesión social en Fresnedillas de la Oliva</a> se publicó primero en <a href="https://germinando.es">germinando | Iniciativas Socioambientales</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div  class='flex_column av-2dcokqt-5b0999b3e4b8f03c1cb050738376dcc6 av_one_full  avia-builder-el-0  el_before_av_one_full  avia-builder-el-first  first flex_column_div  '     ><section  class='av_textblock_section av-m3n3w0bz-0d6553c23746d8407a8fcdcd27f6f681 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Desde sus inicios, el proyecto Actúa Sierra Oeste ha tenido como prioridad la puesta en marcha de una serie de acciones vinculadas que tienen como objetivo la consolidación de un laboratorio vivo de adaptación y mitigación del cambio climático en el municipio de Fresnedillas de la Oliva. Estas actividades, desarrolladas en el CEIP San Bartolomé, combinan la metodología de Aprendizaje-Servicio (APS) y la agroecología escolar para fomentar la sostenibilidad ambiental y la cohesión social en el municipio.</p>
</div></section></div>
<div  class='flex_column av-1yjch1h-7d0b5fa85d6f51b1c09932998c8bcdf7 av_one_full  avia-builder-el-2  el_after_av_one_full  el_before_av_one_full  first flex_column_div  column-top-margin'     ><p>
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<section  class='av_textblock_section av-m3n3zuh5-86735d7b18472e78c36f5de7b5545c70 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Una de las acciones destacadas es la dinamización y acompañamiento a la comisión de huerto y patio de la Asociación de Familias del Alumnado (AFA). Este acompañamiento fue clave para organizar la jornada <a href="https://germinando.es/el-cole-san-bartolome-de-fresnedillas-de-la-oliva-laboratorio-vivo-en-actua-sierra-oeste/" target="_blank" rel="noopener">“Un Patio Vivo”</a>, un evento abierto a toda la comunidad celebrado en abril de este año. Durante esta jornada, se llevaron a cabo intervenciones en el patio escolar para renaturalizarlo, con el objetivo de que se convierta en un ejemplo de adaptación al cambio climático y de aprovechamiento educativo del entorno. La jornada sirvió además como punto de encuentro para fortalecer la participación e implicación de las familias en el proyecto ambiental del centro.</p>
</div></section><br />

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<section  class='av_textblock_section av-m3n43bxe-de1d6f4ca5ab5bcc2ce6e69794f6c530 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Tras esta primera intervención comunitaria, se ha ido dando continuidad al trabajo mediante la Escuela de Familias<span style="font-weight: 400;">, a través de tres talleres prácticos para familias centrados en el huerto escolar:<br />
</span></p>
<ul>
<li><span style="font-weight: 400;">Compostaje comunitario: con la idea de impulsar el aporte de residuos orgánicos de las familias a las composteras del colegio, aumentando así el volumen de abono producido, se realizaron dos talleres de introducción al compostaje, en uno de los cuales se inició la tarea de arreglar las composteras, finalizada durante la jornada de abril.</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">Construcción de semilleros:Para apoyar la labor docente, se convocó a las familias a construir semilleros.</span></li>
<li><span style="font-weight: 400;">Mantenimiento de la huerta de verano: en junio se organizó la iniciativa <a href="https://germinando.es/wp-content/uploads/2024/11/El-huerto-en-verano_CEIP-San-BArtolome_Guia.pdf" target="_blank" rel="noopener">“Adopta el huerto en verano”</a>, que involucró a las familias en el cuidado de la huerta durante los meses estivales. Para ello se convocó a las familias a través de un formulario, y se hicieron turnos semanales en los meses de julio y agosto, así como a principios de septiembre. Además se organizó un taller para la explicación de las tareas básicas de mantenimiento en verano y sobre el <a href="https://germinando.es/wp-content/uploads/2024/11/CEIP-San-Bartolome_Riego_Guia.pdf" target="_blank" rel="noopener">funcionamiento del riego</a>. Como complemento se elaboraron dos documentos de apoyo para consulta por parte de las familias y el profesorado que se iba a ocupar del huerto.</span></li>
</ul>
</div></section><br />

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<section  class='av_textblock_section av-m3n5buuo-8b5c3ac8e88d3975a99fe08eb9828135 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Estas actividades, que incluyen tanto intervenciones físicas en el entorno escolar como procesos de formación y participación comunitaria, han permitido avanzar en la consolidación del CEIP San Bartolomé como un laboratorio vivo de adaptación y mitigación del cambio climático. Este enfoque integra la perspectiva agroecológica con un modelo participativo que refuerza la cohesión social en el municipio. El Proyecto Actúa Sierra Oeste continúa trabajando para hacer de Fresnedillas de la Oliva un referente en educación ambiental, sostenibilidad y trabajo colectivo, sentando las bases para un futuro más resiliente y comprometido con el medio ambiente.</p>
</div></section><br />
<section  class='av_textblock_section av-m3n607dt-6418281ff1a6e6d30917e326806be9c4 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p><strong>Actúa Sierra Oeste ha sido financiado por la Fundación Montemadrid y CaixaBank dentro de la Convocatoria Medioambiente y Desarrollo Sostenible 2023 para apoyar iniciativas dirigidas a la conservación de la naturaleza y la biodiversidad, el desarrollo sostenible y la mitigación y adaptación al cambio climático.</strong></p>
</div></section></p></div>
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		<title>¿Has visitado ya el Refugio Climático del Círculo de Bellas Artes en Madrid?</title>
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		<dc:creator><![CDATA[germinando]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 17 Jul 2024 11:04:37 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La entrada <a href="https://germinando.es/has-visitado-ya-el-refugio-climatico-del-circulo-de-bellas-artes-en-madrid/">¿Has visitado ya el Refugio Climático del Círculo de Bellas Artes en Madrid?</a> se publicó primero en <a href="https://germinando.es">germinando | Iniciativas Socioambientales</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div  class='flex_column av-2dpwdxt-2c4a8998138ae72417efda9694df5c11 av_one_full  avia-builder-el-0  el_before_av_one_full  avia-builder-el-first  first flex_column_div  '     ><p>
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</svg><span class='avia_hidden_link_text'>Posterior</span></a></div></div><div class='avia-gallery-thumb'><a href="https://germinando.es/wp-content/uploads/2024/07/refugio_climatico2.jpg" data-srcset="https://germinando.es/wp-content/uploads/2024/07/refugio_climatico2.jpg 1000w, https://germinando.es/wp-content/uploads/2024/07/refugio_climatico2-768x432.jpg 768w, https://germinando.es/wp-content/uploads/2024/07/refugio_climatico2-705x397.jpg 705w" data-sizes="(max-width: 1000px) 100vw, 1000px" data-rel='gallery-1' data-prev-img='https://germinando.es/wp-content/uploads/2024/07/refugio_climatico2-710x375.jpg' class='first_thumb lightbox ' data-onclick='1' title='refugio_climatico2'  itemprop="thumbnailUrl"  ><img decoding="async" fetchpriority="high" class="wp-image-26423 avia-img-lazy-loading-not-26423"   src="https://germinando.es/wp-content/uploads/2024/07/refugio_climatico2-495x400.jpg" width="495" height="400"  title='refugio_climatico2' alt='' /><div class='big-prev-fake'><img 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<section  class='av_textblock_section av-lypm7hj3-12035ff1926a97dab6beeba36420b376 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>¿Sabías que durante los meses de julio y agosto el Círculo de Bellas Artes alberga el primer Refugio Climático de la Comunidad de Madrid? Un espacio sostenible, «natural» y exuberante, abierto para la ciudadanía con la idea de socializar y compartir un confort térmico que, generalmente, nuestras sociedades reservan solo para lugares de ocio asociados al consumo o para aquellos que pueden pagarlo. Además de un lugar donde estar, es un espacio de oportunidad para visibilizar propuestas y generar alianzas entre actores sociales. Se desarrollarán actividades culturales orientadas a divulgar la emergencia climática y a fomentar imaginarios de futuro sostenibles, incluyendo encuentros, talleres, conciertos, performances y actividades para familias.</p>
<p>Para desarrollar esta propuesta, el Círculo de Bellas Artes se ha situado en un marco conceptual denominado Planeta C apropiándose de la premisa ecologista «No hay planeta B» para reivindicar la cultura como herramienta para repensar el mundo y el futuro. Planeta C es Cultura y es Crítica, es Ciudadanía, Colectividad, Cercanía, Conciencia, Compromiso y Comunidad. Es la respuesta que plantean a la necesidad de una transición socioecológica, una transición que no podrá ser sin estar atravesada por la cultura.</p>
<p><strong>Desde Germinando hemos colaborado en este proyecto seleccionando las más de 300 plantas, cedidas en su mayor parte por el Vivero de Estufas del Retiro, que forman parte de la instalación, así como en el asesoramiento al <a href="https://basurama.org/" target="_blank" rel="noopener">Colectivo Basurama</a> para la reutilización de materiales</strong>. Nuestra compañera Elena Erro explicaba hace unos días para Climática que un criterio fundamental para escogerlas ha que se adaptasen a las condiciones de luz del salón, pero también jugar con las texturas y los colores para crear sensaciones: «Queremos que estimulen los sentidos, esa sensación que tenemos al volver a la naturaleza».</p>
<p>El elemento central del refugio es una instalación de carácter artístico que convierte el Salón de Baile en una plaza pública, una especie de ágora para pasear, descansar, reflexionar y también abordar la urgencia de la acción climática. En torno a esta instalación ella, se articulan microespacios construidos con pupitres y mesas en desuso provenientes de almacenes de colegios, puntos limpios y tiendas de segunda mano; maderas de palets de obras y polígonos industriales para conformar las jardineras; muebles recuperados a los que se les añadirán ruedas y patines para convertirlos en mecedoras y sillas móviles; hamacas hechas con lona publicitaria reciclada…</p>
<p>El Refugio Climático desarrollará también campañas de adopción y donación para asegurar que las plantas que los conforman tengan una segunda vida. Habrá también una <a href="https://www.circulobellasartes.com/refugio-climatico/guarderia-para-plantas/" target="_blank" rel="noopener"><strong>guardería de plantas</strong></a> para aquellos vecinos que necesiten que alguien se las cuide durante sus vacaciones.</p>
</div></section></p></div><div  class='flex_column av-1zgmlbl-3a6e27932afee82ae0e880fc7a7d06e1 av_one_full  avia-builder-el-3  el_after_av_one_full  el_before_av_one_full  first flex_column_div  column-top-margin'     ><p>
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<section  class='av_textblock_section av-lypp8lhl-ad85d699ae52f5e5679fc377f061d4c7 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><ul>
<li>Del 12 de julio al 31 de agosto de 2024 en horario de 11.00 a 21.00 horas.</li>
<li>Salón de Baile del Círculo de Bellas Artes. Calle Alcalá, 42 (Madrid).</li>
</ul>
</div></section></p></div></p>
<div  class='flex_column av-1s5cpm9-241160a93403284f7fcc5fee89587e8f av_one_full  avia-builder-el-6  el_after_av_one_full  avia-builder-el-last  first flex_column_div  column-top-margin'     ><p>
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<section  class='av_textblock_section av-rzia9d-7f926a31b4ae5a7faea651b8c6a71012 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><ul>
<li><a href="https://www.circulobellasartes.com/actualidad-cba/refugio-climatico-24/" target="_blank" rel="noopener"><strong>Refugio Climático Verano ’24 </strong></a></li>
<li><a href="https://climatica.coop/circulo-de-bellas-artes-refugio-climatico-madrid/" target="_blank" rel="noopener"><strong>A la sombra del Círculo de Bellas Artes, un refugio climático en el centro de Madrid</strong></a></li>
<li><a href="https://www.elconfidencial.com/espana/madrid/2024-07-15/primeras-horas-refugio-climatico-madrid-bellas-artes_3922512/" target="_blank" rel="noopener"><strong>Una tarde en el primer refugio climático: sillones, ajedrez y&#8230; una temperatura compatible con la vida</strong></a></li>
</ul>
</div></section></p></div>
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		<title>‘Fresnedillas por el clima’, entre los 50 proyectos premiados en la última convocatoria europea Communities for Climate (C4C)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[germinando]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 16 Jul 2024 06:45:59 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[Procesos comunitarios y territoriales]]></category>
		<category><![CDATA[C4C]]></category>
		<category><![CDATA[clima]]></category>
		<category><![CDATA[Communities for Climate]]></category>
		<category><![CDATA[Fresnedillas de la Oliva]]></category>
		<category><![CDATA[Fresnedillas por el Clima]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La entrada <a href="https://germinando.es/fresnedillas-por-el-clima-entre-los-50-proyectos-premiados-en-la-ultima-convocatoria-europea-communities-for-climate-c4c/">‘Fresnedillas por el clima’, entre los 50 proyectos premiados en la última convocatoria europea Communities for Climate (C4C)</a> se publicó primero en <a href="https://germinando.es">germinando | Iniciativas Socioambientales</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div  class='flex_column av-23njz5v-c005dae3efca8d3ce8f8972bed9f83ff av_one_half  avia-builder-el-0  el_before_av_one_half  avia-builder-el-first  first flex_column_div  '     ><style type="text/css" data-created_by="avia_inline_auto" id="style-css-av-lyecfwaj-73ae0a0f0df1406e00b9269908d72789">
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<div  class='flex_column av-1r6n51f-4988187e429b591e7b40648f505d3a59 av_one_half  avia-builder-el-2  el_after_av_one_half  el_before_av_one_full  flex_column_div  '     ><section  class='av_textblock_section av-lyebywgo-57b2b6e984eb8efd62bf295758385d3a '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Nuestro proyecto &#8216;Fresnedillas por el clima: Participatory mapping for climate change adaptation in central Spain&#8217; ha sido uno de los los <a href="https://ec.europa.eu/regional_policy/whats-new/newsroom/13-06-2024-50-local-projects-selected-for-support-under-the-communities-for-climate-initiative_en" target="_blank" rel="noopener">50 proyectos seleccionados</a> en la última convocatoria europea <a href="https://ec.europa.eu/regional_policy/policy/communities-and-networks/communities-for-climate_en" target="_blank" rel="noopener">Communities for Climate (C4C)</a>. En su momento, lo presentamos con la motivación de reimpulsar la iniciativa vecinal Fresnedillas por el Clima, desarrollada por personas vinculadas a la Asociación Local Fresnecuida. Esta iniciativa, entre otros aspectos enriquecedores, implicó un proceso de construcción de escenarios de futuro y formulación de medidas prioritarias frente a la emergencia climática para el municipio de Fresnedillas de la Oliva. Se detectó la necesidad de implicar a la comunidad en la problemática socioambiental y el cuidado de la biodiversidad del entorno del municipio  (que cuenta ya con diferentes figuras de protección), así como la puesta en marcha de iniciativas en este sentido que puedan ser apoyadas por el ayuntamiento o la necesidad de rescatar los saberes locales (aspecto ya desarrollado por proyectos anteriores como Saberes Jarandos). Retomando estos ejes prioritarios, junto a personas vinculadas a Fresnedillas por el clima, presentamos esta propuesta.</p>
<p>El hecho de que nuestro proyecto haya sido seleccionado significa que vamos a contar con un acompañamiento experto para poder ponerlo en marcha y buscar formas de financiarlo, además de tener la oportunidad de visitar una experiencia similar en España o algún otro país europeo participante y conocer a otras personas e iniciativas comprometidas con el cambio.</p>
</div></section></div><div  class='flex_column av-ns5w9v-ed9f03a118d32c3d4b60b9d06c87d6e0 av_one_full  avia-builder-el-4  el_after_av_one_half  avia-builder-el-last  first flex_column_div  column-top-margin'     ><p><section  class='av_textblock_section av-lyed63al-c3020078f5271740030918bd873923ac '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Los objetivos de esta iniciativa son:</p>
<ul>
<li>Mapear y hacer un inventario de las fuentes de agua, arroyos, surgencias o manantiales, etc. y de puntos interesantes relacionados con los servicios ecosistémicos locales.</li>
<li>Evaluar su estado y formas de conservación.</li>
<li>Implicar a personas mayores e infancia en la elaboración y recopilación de información, fortaleciendo así el tejido comunitario desde un punto de vista intergeneracional y multicultural.</li>
<li>Seleccionar participativamente y diseñar una zona de intervención.</li>
</ul>
<p>Para la ejecución queremos contar con la colaboración de la Escuela de Arquitectura de la Universidad Politécnica de Madrid. A través de sus asignaturas vinculadas a la planificación territorial, desarrollan proyectos de APS (Aprendizaje y Servicio) que podrían enfocarse hacia la realización de cartografías comunitarias. Con esta colaboración queremos recopilar información sobre el territorio, implicando a las personas mayores del municipio, así como a la comunidad educativa del CEIP San Bartolomé de Fresnedillas de la Oliva para, más adelante, llevar a cabo la intervención que se decida hacer tras este diagnóstico participativo.</p>
<p>El reconocimiento por parte de C4C supone la asignación de un asesor para la puesta en marcha del proyecto así como el apoyo en la búsqueda de financiación. Además, nos brinda la oportunidad de que algunas de las personas involucradas en el colectivo Fresnedillas por el clima puedan visitar algún proyecto similar en la Península o en Europa.</p>
<p>¡Estamos muy ilusionadas con este nuevo proceso!</p>
</div></section><br />
<div  class='hr av-11u1wzn-8abe8917013be269b1d862df9fb870e3 hr-default  avia-builder-el-6  el_after_av_textblock  el_before_av_textblock '><span class='hr-inner '><span class="hr-inner-style"></span></span></div><br />
<section  class='av_textblock_section av-lyecsa2n-e7e18a7e1b6743bebc8802e0c739d433 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/BlogPosting" itemprop="blogPost" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>La iniciativa Comunidades por el Clima (C4C) de la Comisión Europea apoya 50 proyectos liderados por la comunidad en once países de la UE, acompañándolos en la materialización de ideas nuevas e innovadoras para la participación ciudadana con el fin de abordar cuestiones climáticas y de sostenibilidad. Estos proyectos faro recibirán apoyo personalizado para ayudarlos a desarrollar un proyecto relacionado con el clima, que se convierta en modelos replicables para otras comunidades locales que deseen participar en proyectos climáticos en toda la UE.</p>
<p>El alcance de esta acción abarca las cuatro áreas siguientes: energías renovables, gestión sostenible del agua, economía circular y eficiente en el uso de los recursos, y biodiversidad. Los once países cubiertos por C4C son: Croacia, Estonia, Finlandia, Francia, Alemania, Hungría, Italia, Polonia, Rumania, España y Suecia.</p>
<p>Más información: <a href="https://ec.europa.eu/regional_policy/policy/communities-and-networks/communities-for-climate_en" target="_blank" rel="noopener">https://ec.europa.eu/regional_policy/policy/communities-and-networks/communities-for-climate_en</a></p>
</div></section></p></div></p>
<p>La entrada <a href="https://germinando.es/fresnedillas-por-el-clima-entre-los-50-proyectos-premiados-en-la-ultima-convocatoria-europea-communities-for-climate-c4c/">‘Fresnedillas por el clima’, entre los 50 proyectos premiados en la última convocatoria europea Communities for Climate (C4C)</a> se publicó primero en <a href="https://germinando.es">germinando | Iniciativas Socioambientales</a>.</p>
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